Četiri vrijednosti koje će djecu pratiti do kraja života / Jesper Juul ; [prijevod Marina Papec]
Material type: TextSeries: Knjige koje vole djecuPublication details: Split : Harfa, 2018.Description: 182 str. ; 21 cmISBN:- 978-953-7351-65-6
- 649.1
Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|---|
Books | Biblijski institut - Amruševa | 649.1JUUce (Browse shelf(Opens below)) | Available | 6170349 |
Prijevod djela: Vier Werte, die Kinder ein Leben lang tragen.
Gleichwurdigkeit - Uvažavanje -- S djecom na istoj razini -- Bakina dvojba -- Žena koja previše voli -- Roditelji u defenzivi -- Odgoj kao borba za prevlast -- Kako uspiješno voditi razgovor s dvanaestogodišnjakinjom -- Tuga i zaljubljenost pod istim krovom.
Integritet -- Očuvati integritet -- Djeca i stres -- Autonomna djevojčica -- Mali muškarac - velika odgovornost -- Moja kći laže i krade -- Buntovna mladež ili nesposobna majka* -- Destruktivni trojac -- I to mi je hvala za sve.
Autentičnost -- Biti stvaran i istinit -- Tek su mu tri godine, a već je potpuno očajan -- Pokloni djetetu -- Očajna majka -- Je li se dobro dosađivati ? -- Više vas ne želim ! -- Mama je psihički bolesna -- Ni tirarnin ni žrtva.
Odgovornost -- Odgovornost kreće od nas -- Zajednički dom ili hotel ? -- Otac mora stupiti na scenu! -- Zločin i kazna -- Kontrola ili povjerenje -- Roditelji u defenzivi II - Tata- problem -- Odnosi s djecom -- Moj posinak.
U svojoj novoj knjizi ugledni i popularni danski obiteljski terapeut ističe četiri vrijednosti koje su važan preduvjet za razvoj djece u samostalne i odgovorne osobe, a što je uzročno vezano uz stvaranje pozitivnije i sretnije obiteljske atmosfere. Te četiri vrijednosti su uvažavanje (sebe i drugih), integritet, autentičnost i odgovornost. Svakoj od tih vrijednosti posvećeno je posebno poglavlje. U svakom su poglavlju još i pisma roditelja koji se nalaze u specifičnim obiteljskim situacijama i koji traže savjete od autora te autorovi odgovori na ta pisma.
There are no comments on this title.